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                中共寧夏回族自治區教育工作委員會 西藏11选5

                全國專家學者、領軍企業線∑ 上線下齊聚,為銀川教育賦能“把脈”

                2020銀川國際智慧城市博覽會開啟了銀川智慧頭腦風暴。為進一步營造教育產業生態環境,加強信息技術¤應用促進新型教與學模式的改革創新♀,11月3日,銀川市教育局舉辦了2020銀川智慧城市博覽會“互聯網+教育”分論壇,邀請全國行業專ぷ家學者、領軍企業通過線上線下方式,探索互聯網教育的現狀及未來發展趨勢,為銀川教育賦能“把脈”。

                開啟“智能教育的探↘索與實踐”

                思維碰撞  

                多位知名專家以“智能教」育的探索與實踐”為主題,圍繞教育行業中▆“互聯網+”意味著什麽、“互聯網+教育”給傳統教育帶來了怎樣的變化、在互聯網技術推動下未來教育將怎樣發展、科技如何←創新教與學模式以及“互聯網+”時代如何實現教育均□ 衡發展等問題展開討論,從不同角度進行了解↑讀。

                首都師◆範大學副校長李有增分享了《創新教育♂評價,引領未來教育》的評價機制。

                首都師範大學教師教育學院院長田國秀分享了《面向智◣能社會的未來卓越教師培養》。

                教育部基礎教育司教學與裝備信息化處處長張權分享了《新型∑教與學模式探索的設計思路》。

                首都師範大學教▼育學院教授樊磊分享了《人工智能教育的價值》。

                教育部社會科學委員會副主任顧明遠在視頻連線中指出,疫情期間沒●有老師指導,學生的“互聯網+教育”學】習成效並不顯著,他強調ξ科技賦能,但教育者仍要以〓立德樹人為根本任務,註重學生學習思維的培養,註ξ 重學生人格的培養。

                首都師範大學人工智能教育研究院副院長蔡可、北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心副主任詹偉華、首都師範大學教師教育學院副教授黃燕寧參加圓桌論壇,以信息化賦》能課程教學為題進行交流分享。

                 發布“雙優雲橋”平臺  

                借助首都師範大學的人才技術優勢、網絡資源優勢,銀川市還發布了“雙優雲橋——智慧研修平臺”,並於本月上線運ζ行。該平臺推“互聯網+研修”泛在培訓◎理念,立足於教師專業發展和學生綜合素質發展兩個核心方面,集結了近百名學術大家、大學教授、特高級一線名師投身其中,共建了一套教師研修能力體系,涵蓋教師教學設計能力、課程資源利用能力、教學研究創新能力和評價學生的能力等,未來將兼容各類研修培訓項目,實現碎片化學習效果。同時,面向教師、學生、教學研究者、管理者四大群體,提供可視化的研修信息發布系統、可視化的學習成果系統、可視化數據驅▃動決策系統,便於對項目“管辦評”的多元維度運行統籌。

                近年來,銀川市積極打造“互聯網+”教育資源共享、創新素養教育、教師隊伍建設、學校黨建思政、現代教育治理等“五個示範”,憑借創新實施“首都帶首府互聯網+教育——雙優雲橋”項目,銀川獲得全國“基於教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”試驗區和“虛擬教學實驗區”,也標誌ㄨ著銀川“互聯網+教育”從基礎建設正式邁向了融合應╱用。 

                目前,銀川市已建成在線互動課堂409間,全市70%的中小學校◣通過在線互動課堂,實現同步→上課、同步備課、同步教研。同時,互動課堂可以向薄弱學校提供優質課程資源,幫助其開齊、開足、開好國家規定課程,有效縮小城鄉、區域、校際辦學差距,有力推動了城鄉教育一體化發展。