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                中央宣傳部授予閩寧對口扶貧々協作援寧群體“時代楷模”稱號 全國“時代楷模”優秀集體和先進個人達101個

                新華社北京7月3日電 在中國共產黨成立99周年之際,決勝全面建成小康社會、決戰脫♂貧攻堅的沖刺階段,中央宣傳部3日以雲發布的方式,向全◎社會宣傳發布了“閩寧對口扶貧︾協作援寧群體”的先進事跡,授予他們“時代楷模”稱號。

                “閩寧對口扶貧協作”是習近平總書記在福建工〗作期間,親自部署、親自推動的重要戰略決策,承載著總書記的殷切囑托。1996年以來,“閩寧對口扶貧協作援寧群體”遵循“優勢互補、互惠互利、長期協作、共同發展”的方針,主動扛起對口幫扶寧夏脫貧攻堅的歷史使命,11批180余名福建掛職幹部接力攀登,2000余名支教支◤醫支農工作隊員、專家院士、西【部計劃誌願者敢於犧牲,將單向扶貧拓展到兩省(區)經濟社會建設全方位多層次、全領域廣覆蓋的深度協作,與□寧夏人民一起用智慧和汗水創造了◤東西部對口扶貧協作幫扶的“閩寧模式”,縛住貧困蒼龍。黨的十︼八大以來,寧夏減少貧困人口93.7萬人,貧困發生率從2012年的22.9%下降到2019年的0.47%;貧困地區農民人均可支配收入從2012年的4856元增長到2019年的10415元,寧夏各族人民群眾→的獲得感、幸福感越來越強。

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                懷著對大西北的向往,接過同◥伴的接力棒,帶著福建人⊙民支援寧夏的深情厚誼,福建教師林曉燕遠赴同心,開始了為▓期一年的支教生活…….快來關註為◥閩寧教育協作默默堅守、付出的奉獻者。

                帶著淡泊名利,不忘三尺講臺的榮耀與使≡命,守著“用心、用情、用力”做好教育扶貧工作的初@ 心,福建教師楊明連續五年深入寧夏西吉中學潛心支教,為西海固大山的孩子撐起愛的藍天……快來關註為閩寧教育協作默默◆堅守、付出的奉獻者。

                作為援寧教育幫扶第20批的一名支︻教老師,背負支教使命,帶著對╳支教生活的美好憧憬,接力“用一年時間做一生難忘的事”,福建教師鄭誌ξ源踏上了“塞上江南——寧夏”這片熱土,來到了永寧縣閩寧鎮中心小學……一起來關註這位為閩寧教育協作默默堅守、付出的奉獻者。

                2017年,吳全發背起行囊,遠赴寧夏。作為福建省∏第19批赴寧支教教師,在寧夏吳忠市紅寺堡第三中學給孩子們上美術課,成為他執教以來最難忘的經歷……一起來關註這位為閩寧教育協作默默堅守、付出的奉獻者。

                祖國西部,承載著黨和國家的深切關懷;萬水千山,融入了閩寧真摯情意。在年復一年、初心如一的“閩寧對口扶貧協作”中,流傳著一段夫妻倆先後赴寧夏支教“愛心接力”的故事……一起來關註這位為閩寧教育協作默默堅守、付出的奉獻者。

                跨越●山海阻隔兩次赴寧支教以青春和情懷為註腳義無反顧投身農村教育他,就是南安市毓元中學的莊中專老師。2005年,閩寧合作進入第10個年頭,數∞以萬計的年輕人投身西部大開發,莊中專也萌生了赴寧支教的想法……一起來關註這位為閩寧教育協作默默堅守、付出的奉獻者。

                福建莆田二中、寧夏西吉中學相距兩千』多公裏2016年結成校際對口幫扶關系促成這段“千裏姻緣”的是莆田二中赴寧夏支教教師林雋。2015年9月1日,懷著對西部教育的赤誠之心,林雋告別父母和年幼的孩子,來到寧夏固原市西吉中學開啟自己的支教生活……一起來關註這位為閩寧教育協作默默堅守、付出的奉獻者。

                “難忘西部地區學生求知若渴的眼睛,能為他們盡綿薄之力,是我一生彌足珍貴的財富……”回憶起兩度赴寧夏支教的經歷,南安市寶蓮中學校長傅文超的眼裏泛起了光。傅文超第一次前往寧夏支教,已是19年前……一起來關註這位為閩寧教育協作默默堅守、付出的奉獻者。

                2017年9月11日,教師節的第二天,仙遊縣華僑中學舉行了一場歡送會,歡送該校教師陳開永赴寧夏支教。“寧夏固原ζ 是莆田對口支援的地區,需要我們的老師【到那邊去,把自己的才華、學識奉獻到教育事業中。”陳開永說。這也○是時隔12年後,他再次踏上大西北的土地……一起來關註這位為閩寧教育協作默默堅守、付出的奉獻者。